Музыкальные занятия

В сентябре начался новый учебный год в нашем детском саду. В этом году у меня 5 групп (вторая группа раннего возраста, первая младшая группа, две вторых младших группы и подготовительная к школе группа). Занятия проходят 2 разав неделю и по продолжительности соответствуют нормам, прописанным в СанПин. На занятиях использую такие виды деятельности как: пение, игра на ДМИ, игры (пальчиковые, подвижные, дидактические), танцевальное творчество. Работа ведется как с целой группой, так и подгруппами.

Ребята занимаются с интересом, активно включаются в сказочные сюжеты, с радостью танцуют и выполняют игровые задания.

"Морские приключения"

Сегодня нас с детьми старшей группы ждали "Морские приключения".

Это игровое занятие с использованием ИКТ требовало от педагога и детей предварительной работы. Накануне были заготовлены стаканчики с морскими камушками и рыбками, 2 плаката "Морское дно", дети сделали рыбок из цветной бумаги. 

Ход, конспект, презентацию к этому занятию вы можете найти и скачать на образовательном портале Музыкальный сад (Морские приключения).

Готовимся к Новому году

Практика показывает, что на новогоднем утреннике дети младшего дошкольного возраста теряются при виде сказочных героев, не играют с ним, не поют песни. Проводя интегрированные занятия с героями новогоднего утренника, дети знакомятся с героями, перестают их боятся, раскрепощаются.

Сегодня во второй младшей группе "Капелька" совместно с воспитателем мы провели интегрированное занятия с участием персонажа Новогоднего утренника -Снеговика.

Предлагаю сценарий этого занятия:

Музыкальный центр группы

Работая музыкальным руководителем, я обратила внимание на то, что музыкальные центры группы не отвечают всем требованиям, которые к ним предъявлялись. И это особенно стало заметно после введения ФГОС ДО. Использование музыкального центра группы в полном объеме, позволяет формировать у детей эстетический вкус, воображение, память, развивает музыкально-ритмический слух, а также многое другое. Но время требует нового подхода к организации работы в этом направлении. Прежде всего эта работа не должна относиться к  НОД. 

В вечернее время раз в неделю я прихожу к детям в группу и мы играем в музыкальном центре группы. 

В этой игре могут участвовать не вес дети, но как правило

Наши выпускники...

С 1 сентября 2014 года я работаю еще и школе учителем музыки. Очень интересно наблюдать, как бывшие дошколята входят в новую для себя роль учеников.

Сегодня бывшие выпускники нашего детского сада, а нане это ученики 1 "В" и 1 "Г" классов МБОУ СОШ №2 г. Лакинска, встречали на уроке музыки своего воспитателя - Мурзину Елену Александровну. Ребята вспоминали знакомые песни, свой выпускной, рассказали воспитателю, чему учат в школе.

Ребята также посмотрели фильм о

Единый урок по безопасности дорожного движения

26 сентября в ДОУ Собинского р-на был объявлен единый урок по безопасности дорожного движения. Наш детский сад не остался в стороне от этого мероприятия. Воспитатели провели занятия в группах, а итогом стала встреча инспектора ГИБДД с детьми логопедической, старшей и подготовительных групп, в которой дети с удовольствием выполняли задания инспектора.

День рождения "Сафари"

5 мая развлекательному центру "Сафари" исполнился 1 год. 

 Ребята нашего ДОУ, посещающие музыкальную студию "До-Ми-Соль-ка", были приглашены на этот веселый праздник, где поздравили всех гостей и организаторов своими музыкальными номерами.

Шире круг

27 апрпеля в п. Ворша Собинского р-на состоялся Детский хореографический фестиваль "Шире круг". Студия "До-Ми-Соль-ка" приняла участие в концертной программе, где показали свой танцевальный номер "Матрешки"